Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

Nespoléháme se na náhodu, nepromarňujeme příležitosti a neignorujeme výzvy.

 

ZKOUŠKY PROFESNÍ KVALFIKACE CHŮVA

chuva

15 nových kvalifikovaných Chův  pro Středočeský kraj, Prahu a Děčín

V Praze proběhly zkoušky profesní kvalifikace Chůva do zahájení povinné školní docházky a účastnice rekvalifikačního kurzu úspěšně tyto zkoušky složily. Díky absolvování celého kurzu byly tyto účastnice velmi dobře připravené.

JOBfest – veletrh práce a zajímavých firem

IMG_2670

Advey podporuje JOBfest

Společnost advey je významným podporovatelem pracovně prezentačního veletrhu, který umožňuje široké veřejnosti kontakt se zástupci velkých společností kraje  s cílem nalézt zaměstnání a zaměstnance.

Rekvalifikace

2014-12-23_21-51-22_www.citaty-o.cz

 

Mezi lidmi roste zájem       o rekvalifikaci

Při hledání rekvalifikačních kurzů začínají být lidé velmi aktivní. Až 80 %  nezaměstnaných uvažuje o rekvalifikaci,  a to víc než polovina z těchto lidí, si najde vhodný kurz právě prostřednictvím internetu. Nejčastěji si lidé volí kurzy účetní, chůvy, strážného či skladníka. Novodobým trendem a potřebou jsou kurzy projektového managementu, BOZP,  práce s počítačem či personalista.

Možnost rekvalifikace neslouží jen nezaměstnaným. Člověk se musí učit celý život. Naše doba přináší čím dál častější změny v technologiích a v dělbě práce i vznik úplně nových druhů zboží i služeb. V důsledku globalizace dochází i k mezikontinentálním přesunům jednotlivých výrob i celých odvětví. Zaměstnavatelé proto vyžadují od svých pracovníků neustále nové znalosti a dovednosti.

Co se naučili včera, musí už dnes korigovat. A co se naučili ve škole, nemusí už platit vůbec.

Položili jste si někdy tuto otázku?

  • Uplatním se 100% v oboru svého studia,  a jak dlouho?
  • Získám v době počátečního vzdělávání dostatečnou kvalifikaci pro své budoucí povolání?
  • Vystačím celý život pouze se školní průpravou?
  • Kolik vlastně vykonávám profesí?
  • Jakou mám kvalifikaci a jak ji doložím?

… a možná se i Váš zaměstnavatel zamyslel:

  • Zda je spokojen s úrovní odbornosti a praxe, s níž nastupují Vaši zaměstnanci ze škol?
  • Jakým způsobem porovnává kvalitu  a výkon svých odborníků?
  • Jaký způsobem, formou ovlivňuje / směřuje zvyšování kvality /odbornosti svých zaměstnanců